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不動小学校
1年生が,「かたかなを見つけよう」と校内を回り,見つけたら写真を撮っていました。
教室に帰り,自分が見つけたカタカナをノートに書き出していました。
ある子が「ポジティブ」と書いていました。こんなカタカナ,1年生が習う教材にはないでしょう。しかし,生活の中にあるカタカナを自分で見つけ,どういう意味なのか自分で調べると,自分の言語ポケットに確実に収納されることでしょう。
「可愛い子には旅(探求)をさせよ」ですね。