『アリロに冒険をさせよう』（2／21）

1・2年生が合同で

プログラミング学習を行いました。

プログラミング学習とは

超・端的に言うと

『段取り力』を身につけるための学習です。

こうすれば、こう動く

ということを考えながら物事を進めていくのは難しいですが

大事なことです。

料理はその典型的な例ですね。

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人という知的財産しかない我が国日本

世界で通用し続けるためには、

アプリを作ることができる人財（人材）が必要になっています。

今日の学びが

子ども達の明るい未来につながることを願っています！

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スタート位置に置いたアリロというロボットが、

カードに埋め込まれた指示に従って

しゃべりながら

前進したり、

左右に曲がったりしながら

ゴールにたどりつく、

そのための道筋を組み立てていく学習です。

段取り力をちょっぴりきたえます😊