10/22全校読書

先日の県学校図書館研究大会で、「人や社会とつながる学校図書館」というテーマに向け、本校の図書館教育の取組について発表をしました。発表では学校図書館の3つの機能「読書センター／学習センター／情報センター」を具現化した取組の成果を紹介しました。2年間にわたり、新聞や読書を活用した主体的・対話的な活動を継続してきたことで、児童は自己の学びや成長を実感し、文章をしっかり読み取ろうという姿が見られるようになっています。

今朝の全校読書でも、一人一人しっかりと本を読んだり、読んだ本について友達を意見を交換したりする姿が見られました。今後も改善や見直しをしながら、取組を継続していきたいと考えています。