ICTを生かした授業（5年・国語）

5年生国語科「固有種が教えてくれること」の単元で、1人1台端末を活用した授業を行いました。

単元はじめは感想を共有しました。

「初めて知ったこと」「もっとしりたいこと」「思ったこと、考えたこと」の項目に分けて、Yチャートで整理しました。

クラス学習にしたため、少し考えるのが難しい児童も、友達の書いたものを参考にしながら書くことができました。

端末ならではの「共有スピード」がいかされた授業になりました。（画像1）

次に、段落ごとの内容を自分の言葉で一文にまとめる活動を行いました。

ここでは個別学習にしたので、自分の進度で学習を進めることができました。

10人10色の書き方があったのでとても面白かったです！（画像2）

最後は文にでてくる資料の効果について考えました。

ここでは、グループ学習にし、分担して1つの表を完成させました。（画像3）

1人1台端末はあくまで手段です。学ぶ目的を見失わず、職員一同活用して参ります！