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広野小学校
1時間目は国語で、登場人物の心情について読み取る学習をしました。
教科書を何度も読み、気付いた場面に傍線を引き、
その後友達の意見を確認しながら、理解を深めていました。
6時間目には「学級のめあて」について話し合いをしました。
「高学年として学校全体を引っぱっていけるような5年生になりたい。」
と考え、全員で決めためあてを模造紙に書きました。