研究授業4-2国語「ぼくわたしは一人の職人！みりょくリーフレットを作って伝えよう！

11月6日（木）

2時間目に4-2で国語の研究授業をしました。

子どもたちはやる気満々。集中して話を聞いています。いつもと少し雰囲気が違っていたのか担任も緊張気味です。

経験したことや調べたことから集めた情報を整理してリーフレットにまとめることが単元の目標です。

この時間はリーフレットに載せる工芸品について魅力やその理由、事例を書くことをめあてにしています。

個別学習でもグループ学習でもよく考え意見を交わす姿勢が見られ、とてもよい授業でした。

今日のことを生かしてまとめたリーフレットの仕上がりがとても楽しみです。