学習方法を自分で選択

6年生の算数の授業で、児童それぞれが学習の目標や学習方法、振り返りを端末で共有しながら学習しました。自分で立てた目標に向かって、デジタル教科書などを活用しながら主体的に学習を進めることができました。振り返りの共有では、友達の学びから新しい気づきを得て、さらに学習を深める様子が見られました。