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夏休みに取り組んだ作品を、全校のみんなで鑑賞しました。朝の活動の時間に、学年ごとに各教室を回っていきました。
子どもたちは、他の児童の作品を熱心に鑑賞していました。そして、その良さや頑張りを見つけていました。