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6月28日(金)2年算数科「100をこえる数」

今日の「かもなっ子」

100をこえる数について、そのよみ方やかき方を理解し、10や100を単位として数をとらえたり、順序を理解したり、大小を比較したりしています。

「1000という数の意味や構成」の問題です。たくさんの手が挙がり、元気よく発表できています。