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9月12日(木)5年算数科「分数(1)」

今日の「かもなっ子」

約分や通分の意味とその仕方について理解していきます。

ちょうど、「約分」のところの授業でした。

たくさん手が挙がっていましたが、写真を撮り損ねました。

手を挙げようとしています。
ノートも丁寧に書いています。