2月28日（金）5年算数科「変わり方」

今日の「かもなっ子」

伴って変わる2つの数量について、その関係を○や△を使って式に表したり、表に整理して変わり方を調べ、変化の特徴をとらえたり、比例するかどうかを判断したりすることができるようにします。