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先日、大塚国際美術館に行きました。「美術館は、初めて!」という子も多く、みんな楽しみにしていました。
「お気に入り度」や「色の使い方」等、感じたことを書き込む「鑑賞カード」を使って、表現の多様性を学びました。
お気に入りの絵画の前で
学校に帰ってから、「お気に入りの作品とその理由」について、グループで話し合いました。同じ作品であっても、見方や感じ方に違いがあると気づくことができました。