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美馬小学校
国語の学習で、条件や目的に合わせて分類しながら計画的に話し合う活動を行いました。
子どもたちは、「計画をすることで、スムーズに話し合いが進んだ!」や「条件に合っているか考えるのが難しかったけど、みんなで助け合って1つに決めることができた!」と自分たちの話し合いをふり返っていました。いきいきと話し合いに参加することができました。