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【5・6年生】社会

4月16日(木)、1時間目は社会でした。

5・6年生は複式学級ですが、6年生の社会は5・6年担任が指導し、5年生の社会は教頭が指導しています。
6年生は、「憲法」についての学習をしています。今日は単元全体の2時間目です。1時間目に習った「日本国憲法の三大原則」について、自分たちはこの単元で何を学習したいのか、学習問題をつくりました。まだ、慣れていないので先生も一緒に話し合いに加わって考えました。学習問題は「平和主義かアメリカを助けるどちらを優先するか。」と決まりました。とてもおもしろく、そしてとても難しい問題だと感じました。
5年生は、地球儀を使って「日本と世界の位置」について学習しました。紙テープを使って、地球一周を図り、その紙テープを「ものさし」にして、日本と外国とのきょりを調べました。しかし、これがなかなか苦労したようです。特に、紙テープづくりにかなり時間がかかっていました。

社会1
学習問題づくり
社会2
社会3
地球一周の紙テープづくり
社会4
紙テープを使って外国とのきょり調べ