5月28日(木)、3時間目は算数でした。
三縄小学校では、担任の先生だけでなく、全教職員で子どもたちを見ることができるように指導体制を工夫しています。2年生の算数を指導するのは、3年生を中心に教えている先生です。
今は、繰り上がりのある筆算を学習しています。一の位が7+5で12になるような繰り上がりのある筆算はバッチリです。しかし、5+5で10になったときは子どもたちは困ってしまいました。繰り上がりは?一の位は?
先生は、一の位が0になる繰り上がりのある筆算は難しいことを始めから想定し、「まずは子どもたちで考えてみる」「次にこれまでの筆算と比べて考えてみる」「そしてこれまでの筆算と同じようにやってみる」という流れで、じっくりと考えられるようにしていました。
低学年は、自分たちで学習を進めることは当然難しいことです。自分で考える時間をとりながら、先生と一緒に学ぶことを大切に進めていました。