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森山小学校
理科の時間、自動運転で目的地まで動かそう、をめあてに、プログラミングの学習をしました。
目的地まで動かすにはどのような「動作」を組み合わせればいいか、「プログラミング的思考」を働かせながら取り組みました。
試行錯誤の繰り返しに「面白いなあ」とのつぶやきが聞こえるなど、自力解決の過程を楽しむことができていました。