タブレット活用状況

　新しいタブレットが配布され、すべての学年でいろいろな活動に使用しています。タブレットをノートやワークシートのように使ったり、調べ学習や振り返りに活用したりしています。学習支援アプリも様々なものがあり、指導者のねらいや児童の興味・関心に合わせて選択しています。また、近隣の学校とオンラインでつなぎ、交流を深める活動も行いました。

　タブレットを活用することで、ペーパーレスに伴う業務負担軽減や児童個人に対応した指導の充実、主体的な学びの実現など、教育活動が効果的・効率的に行われるようになりました。