タブレット端末の活用取り組み

社会の授業でタブレット端末を活用した取り組みを行いました。班の意見の根拠となるものを一人一人が探す手段の一つとして活用しました。

タブレットで検索・Metamojiに用意してあるオリジナルの資料集・参考になるURLの貼られた資料・冊子の資料集などからそれぞれが調べやすいものを選び、使用しました。

話し合いも班員でMetamojiで同じページを共同編集しながら話し合いを進めました。タブレット端末を調べる手立てに用いたことで、より深い学習を行うことができました。