書写研究授業に向けて（校内研修）

15:00より、講師先生をお招きし、書写授業の校内研修をしました。鉛筆の持ち方から、書写をするときの姿勢、一人一人がめあてを持って学習することの大切さを改めて学ぶことができました。課題解決学習を展開することで、子どもたちの書く力が伸びること、そのための手立てや目安を用意することの大切さを教えていただきました。先生方も鉛筆を持って実技をしながら、ゆっくりと「自分のひらがな」に向き合って、学び合いました。6月18日の研究授業に向けて、楽しい研修でした。