3年生道徳＿研究授業

　2時間目に、道徳の研究授業を3年生で行いました。8人全員で、本当の親切とはどんなものなのかということを真剣に考える授業でした。題材「わたしのしたこと」が、相手の気持ちを考えるたものだったのかどうかということを考え、本当に親切にするためにはどうしたらよかったのか、話し合いました。くすのき先生のおっしゃった、想像する、慮る、共感するといった言葉がよみがえる教材でした。ICTを使ったり、ペア学習をしたり、よく工夫されていた授業で、子どもたち一人一人が自分事として取り組んでいました。先生方の感想も教職員の研修として付箋で交換されました。