県教育委員会から、指導主事・学校訪問指導員のお二人を、市教育委員会から指導主事お一人をお迎えし、全クラスの公開授業(4校時)と5校時には5年生算数の研究授業が行われました。学校全体として学力向上のために、タブレットとノートの使い方、家庭学習チャレンジノートなどの取組について、研究を進めていることをお伝えしました。5校時の研究授業では、子どもたちがタブレットと、紙の図形両方を使って台形の面積の求め方を説明するという興味深いものでした。それぞれの意見を発表し、気づきがあったり、考えをまとめたり、担任の導きもあって、各班での話し合いでも自分の考えをしっかりと述べることができ、よく頑張りました。研究会でいただいたお褒めの言葉とご助言をもとに、子どもたちの更なる深い学びにつなげていきたいと思いました。