すききらいしないで食べよう（2年）

最初に、子どもたち一人一人がワークシートで、今日の給食の材料をすき・きらい・アレルギーに分けました。それから、栄養教諭のお話「すききらいとアレルギーのちがい」の後、赤「血や肉や骨になる」・緑「体の調子を整える」・黄「熱や力のもとになる」の食べ物をすききらいしないで食べることが体を元気にすることを学びました。明日の給食も楽しみです。