「どんなものが電気を通すのだろう？」理科実験

3年生では、「どんなものが電気を通すのだろう」との問題を解決するために、理科で実験が行われていました。

各自予想をもとに実験を進めていきます。その都度、結果を「電気を通すものには○・通さないものには×」といった判定を行っていきました。

「はさみは電気を通すのかな？」「通す部分と通さない部分があるので、○・×だと思います。」10円玉は？アルミホイルは？といった具合にその結果に子どもたちも興味津々。

まとめは、教師サイドから用意されたタブレット内のワークシートに書き込まれていきました。視覚的にはっきり分かるワークシートで子どもたちの理解もスムーズに進んだようです。

アナログ的な実験とデジタル的なまとめのあり方と、これからの子どもたちに必要な力をいろんな角度からフォローできる授業がなされていました。