ご使用のブラウザでJavaScriptが無効なため、一部の機能をご利用できません。JavaScriptの設定方法は、お使いのブラウザのヘルプページをご覧ください。
3月11日、3年生の子どもたちが、カラフルなインクをローラーになじませ、大きな紙の上を走らせていました。すーっとローラーが転がる感触を味わったり、色と色の重なりを考えて描いたり、友達といっしょに取り組むことを楽しんだりしていました。「これ、ダイナミックやな。」という声が聞こえてきました。中には、「6年生みたいに書道パフォーマンスしたい。」などの声もあがっていました。このあと、グループごとに考えた文字が作品に書きこまれるようです。どんな作品になるでしょうか。早く見てみたいです。