タブレットで春を発信！ (4年理科)

4月21日（火）

4年生の理科では、タブレットを手に校庭で見つけた「春」をプレゼンテーションにまとめています。

子どもたちは、自分が撮影した植物や昆虫の写真をスライドに貼り付け、観察して気づいたことを文字や図形を使って分かりやすく整理しました。

デジタルの力を借りることで、子どもたちの観察眼がより細やかになり、表現の幅が大きく広がっています。