偶数と奇数（5年生）

5年生の算数の授業の様子です。

整数には偶数と奇数があることや，その見分け方などについて学習しています。

先生が「今朝の運動会練習で，1，3，5年と，2，4，6年に分かれていたでしょう。あれも偶数と奇数ですよ。」と言うと，

「あぁ，そうか。」「なるほど。」「オレたち，奇数チーム。」の声。

教科書の問題を解いて，偶数と奇数についてはバッチリ理解できたようです。

ではこれからドリルの問題をしていきます。

先生が「こんな問題もあるので先に見ておきましょう。」とひとつだけ，みんなで考えることになりました。

問題は「27個のあめを兄と弟の2人で分けます。兄が偶数ならば弟は?」というものですが，子どもたちが反応したのはこの問題文の全半部分。

「27個のあめを兄と弟の2人で分けます。」という文を聞くやいなや，

「うわ，サバイバル！」

「1個あまる。」

「ひとつ捨てたら?」

「おばさんにあげたらいい。」

「1個ぐらい，弟にあげたらええ。」

教科書やドリルの問題を身近な生活にさっと結びつけて考える力，すごいですね。