等号と不等号（2年生）

2年生の算数の授業の様子です。

「120は80＋50より小さい」「120は80＋40と同じ」のような数字の関係を，等号や不等号で表す学習をしています。

先生がたずねました。

「80＋50は?」

手を上げて指名された子が，

「130になります。」

と，言うと，すかさず先生が

「えらいなぁ。ちゃんと『...なります』までていねいに言えましたね。」

とほめてくれました。

「小さい方はしぼむ，大きい方は開くんですよ。」

先生の説明を静かに聞いている子どもたち。

答えを黒板に書きに来てくれた子が，「これはどうですか?」とみんなにたずねると，

「同じです！」

みんなしっかり頭に入ってきているようです。

では，次の問題に進みましょう。

次は「120は80＋30より大きい」です。