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横見小学校
9月4日は、夏休み明け最初の「ことばの時間」でした。
1年生は、お話の内容を順番に並べたり、内容に合った答えを考えたりしていました。
2~6年生は、読解力ドリルを活用し、大事なことを読み取ったり話の筋をつかんだりする問題にチャレンジしていました。
4年生と6年生は読解力ドリルが早く仕上がると、漢字の問題に取り組んだりドリルに出てきた短歌に自分で題をつけたりしていました。