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5月1日(木)1校時1年生の国語の授業風景です。
情報を聞き取り、要点を伝えるという学習です。
メモをとりながら会話を聞いていましたが、ばっちり聞き取れたという人と、十分聞き取れなかったという人に別れていました。
情報が多いと、つい聞き逃してしまうことがあります。
また、聞き取れているけれど、それをわかりやすく要点のみ伝えるということはわりと難しいことがよくわかります。