素敵な曲を聴きながら

9月17日（水）1校時3年生の美術の授業風景です。

ゆずの「友～旅立ちの時～」を聴きながら、イメージしたことを具体的に描いています。

歌詞があるもの、歌詞なしの演奏のみ等、いろいろな形態で曲を味わいながら、描き進めていました。

何が心に浮かんだでしょうか。