よりよい文章にしよう～3年生国語

10月4日(金)、3年生の国語で研究授業を行いました。

モデル文を読み取り、誤りを発見し、適切に改善することを目標にした授業でした。

タブレット端末の活用では、MetaMojiを使って配布されたモデル文の誤りを発見する作業をしていました。

表現の誤りを赤で、内容上の誤りを青で指摘した後、班になって共有していました。

全体で共有するときは、なぜ、それが誤りなのか、その理由も考えて発表していました。

最後は、班で考えた改善案の作成に取り組んでいました。