本校では、11月5日から14日までを「タブレット学習週間」とし、学習アプリ『タブレットドリル』を活用した基礎学習に取り組みました。
この期間中は、自主学習ノートを使う代わりに、各自の課題や苦手分野に合わせたドリルアプリを使用した学習に取り組みました。 タブレット端末を使うことで、自動採点ですぐに正誤がわかったり、一人一人の習熟度に合わせた問題に取り組めたりするため、生徒たちは普段以上に集中して学習することができたといった声を聞くことができました。
今後もICT機器を効果的に活用し、基礎学力の定着と、自ら学ぶ姿勢の育成に努めてまいります。