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勝浦中学校
2学期から導入されたChromebookを活用し、生徒たちは職場体験のレポート作成に取り組みました。
Googleドキュメントを使って一人ひとりが主体的に文章をまとめ、写真はGoogle Classroomで共有。
提出もオンラインで行うことで、紙を使わない効率的なワークフローを実現しました。 ICTを活用することで、情報整理や表現力の向上だけでなく、協働的な学びも促進されています。
これからも、生徒の主体性を引き出す学習活動を進めていきます。