理科の授業（1年生）

　鳴門教育大学大学院からフィールドワークにきている学生が、「物資の状態変化」についての授業を行いました。実際に液体に湯をかけて液面の変化を観察する実験を行い、生徒たちは温度による液体の状態変化について観察し、その仕組みについて考えまとめていました。やはり目の前で起こった現象を観察することで、じっくり考えることができていたように思います。