絵本にBGMをつけよう2（音楽1年生）

班ごとにつくった絵本のBGMの中間発表をしました。

最初に場面のイメージを紹介して，場面の絵を見てBGMを流しながら朗読をします。

画面を再生する人，BGMを流す人，朗読をする人

うまくタイミングを計りながら，心を込めて紹介していきます。

また，聴き終わった後はイメージに合っているかどうかを考えて感想を書きました。

発表後は，みんなの意見を聞いて，BGMをよりよくするために，班で話し合いました。

音色・リズム・旋律をそれぞれどう変えていけばよいか，

「話し合いの手順」にしたがって活発な意見交換ができました。

ホワイトボードに書いたまとめは，タブレットで撮影して画面に映しながら発表をしました。

次回は，各班のBGMを修正したり，生の楽器で音を足すなどの工夫を加える予定です。

〈今回使用したもの〉

・場面表示…PC～テレビ画面

・BGM再生…タブレット～スピーカー

〈おすすめポイント等〉

・絵本の場面のためイメージが膨らみやすく，BGMを作曲するために音の様々な要素について考えた。

　アプリ（ジャストジャンプのシンガーソングライター）は音色やリズム，旋律を容易に変更できるため

試行錯誤しながら，よりイメージに合うように近づけていくことができた。

　ただし，作曲について共同作業をする場合は，工夫が必要だと感じた。