人権学習研究授業

9月28日（月）、3年生で道徳科「抗議する選手たち」（とびだそう未来へ中学道徳3）を教材に研究授業を行いました。人種差別に抗議する選手たちの行動から「意識する自分」になりたいと思うようになった主人公の心の変化を考える活動を通し、自ら積極的に正しい行動を実践することの大切さに気付かせ、公正、公平にふるまおうとする態度を育てることを目標として授業を展開しました。正しいと分かっていても行動できなかった経験を振り返り、主人公の心の変化、基本的人権、意識することの重要性についてペアやグループで意見を重ね、深め合いました。研究会では県人権教育指導員様や県中人研事務局様から発問や計画、今後の指導等についてよりよい授業づくりにつながるご指導をいただき、充実した研究授業・研究会となりました。大変お世話なりました。