人権学習2

人権学習の時間，タブレットにワークシートを配り，生徒は自分の意見をタブレットのワークシートに記入しています。

その意見を発表し，班で共有してホワイトボードにまとめていきます。

何のためにタブレットを使うのか，どう使うのが有効なのか授業を見て意見交換し話し合いをしました。