（1年）かさくらべ

1年生で算数科の研究授業がありました。

「かさくらべ」の単元を、活動を取り入れて子どもたちが、より実感しながら学習することができるように、2つの形の違うペットボトルの中に入ったかさをくらべました。

同じ容器に注いで比べると分かりやすいということで、班ごとに協力しながら丁寧に注いでいきました。

それぞれの班でまとめたことを発表し合い、どちらがどれだけおおいかをしっかりと考えることができました。

（校長より）