校内研究授業（6年社会）、校内研修（授業研究会）

10/29(木)の5時間目は、6年生の校内研究授業がありました。明治政府の富国強兵づくりに向けた取組についての授業でした。五箇条の御誓文と関連させながら、明治政府が特に進めたかった政策を子ども達は考えていきます。ロイロノートで思考ツールを使い、政府が政策を進めたかった理由を発表し合っていました。授業後半、政府の新しい国づくりについて、担任が問いかけます。着目するのは、年号です。短期間で数々の政策が行われたことに子ども達は気付いていきます。短期間で進めたかった明治政府のめざす国づくりが明らかになってくる・・・そんな授業でした。子ども達は、自分の言葉でどんどんと意見を発表していました。続いて、授業研究会があり、授業者からの説明のあと、教職員がグループに分かれて、今日の授業について考えを出し合いました。ホワイトボードにまとめたものを、グループの代表者が発表をし、共有をしました。今回の研究授業は、学力向上をテーマに校内研修を進めているチームの代表者による授業でした。問いかけ、学習アプリや思考ツールの有効性、板書方法など意見が出され、まとめられたホワイトボードが新たな気づきを生み、全体共有によってさらに教職員の学びへとつながっていきました。実りの大きい午後となりました。