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応神小学校
4年生は、総合的な学習の時間に「ユニバーサルデザイン」についてタブレットで調べてまとめたものをクラスの中で発表しました。
子どもたちは、「学校にもスロープがあるよ!」等、調べたこととと日常目にする設備をリンクさせることができていました。
情報を選択する力やプレゼン力をつけつつある子どもたちの様子、とても頼もしく感じました。