タブレットの家庭への持ち帰りを始めます。学校で子供たちに説明した内容や,市教育委員会から送られてきたWi-Fi接続時の設定方法は,次のとおりです。タブレットを正しく,大切に使うための参考にしてください。
iPad_児童用マニュアル_坂野小学校01(R03_0901).pdf (PDF:2 MB)
(iPad )学習用タブレット端末の家庭でのWi-Fi設定方法.pdf (PDF:425 KB)
5年生 社会科「水産業」におけるICT活用の実践
5年生の社会科「水産業」の学習では、児童が多面的に考え、自分の考えを根拠をもって表現できるようにすることをねらいとして、ICTを効果的に活用した授業づくりに取り組みました。児童一人一人が学習問題についての予想をタブレットに一斉に書き込ことで、全員の考えを共有しました。友達の意見と自分の考えを比較しながら、共通点や相違点に気付くことができ、学習への問題意識を高めることにつながりました。ICTの活用によって、児童が主体的に学習に取り組み、意欲的に意見を交流する姿が多く見られました。
1年生タブレット (PDF:2 MB)