タブレット活用

10月27日（金）

4年1組でタブレットを活用した授業を行いました。
算数の授業で「面積」の単元のまとめとして、スクラッチを使い、プログラミングを行いました。

条件分岐の思考を用いて、面積に関するクイズを作り、プログラミングしました。
できあがったプログラムを友達同士で解き合うなど、楽しく学習しました。