2年生タブレットを活用して

2年生では、つぎのようなタブレット学習を取り入れています。

国語「秋のことばさがし」・・・まず、教科書にのっていることばが書かれたカードを仲間分けし、他にも知っている秋のことばがないかチームで話し合いました。一人ひとりのペンの色を変え、誰が見つけたのかがわかるようにしています。1人で考えるよりも、チームで意見を出し合うことで、たくさんのことばを見つけることができました。

算数「直角を見つけよう」・・・「三角形と四角形」の学習で、”直角”について学びました。教室の中を歩き回り、直角があるものを探し写真に撮りました。その中で1番お気に入りの写真をMetamojiで共有しました。直角があるものには、「人の手で作られた物」が多いということに気付くことができました。

図工「まどをひらいて～まどのいっぱいあるおうち～」・・・カッターの使い方に慣れることを目的として、まどのいっぱいある建物の作品づくりを行っています。イメージが広がるように、事前に、どんな作品を作りたいか構想し設計図をかきました。絵にかいてみることで、作りたいものを具体的に想像することができたようです。

生活「はっけん!町たんけん！」・・・徳島駅周辺へ探検に行き、見つけたものや発見したことをMetamojiにまとめました。まだキーボード入力が難しい2年生ですが、”手書き変換モード”を使えば容易に文字に起こすことができます。参観日には、作った新聞を大型テレビに映し、各班の発表を聞いていただきました。