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横見小学校
国語科の「すきなもの、なあに」の学習で、タブレットを活用して好きなものの絵を描きました。描いた絵を見せながら、グループで順番に「すきなもの」と「そのわけ」を話し、お互いに質問をしました。発表したお友達に自然と拍手ができていました。