タブレットの活用（2年生）

　算数科のわくわく算数ひろば「せんろづくり」において、ビジュアルプログラミングツール「ビスケット」を使って作った自作教材「せんろづくり」を活用して学習しました。プログラム上で作った線路にプログラムの汽車を走らせてみることで、児童は楽しみながら取り組むことができました。