タブレットの活用（6年生）

　6年生は国語科の学習で、主語と述語の関係についてタブレットを活用しました。言葉カードを並べかえ、文を作る活動をミライシードのオクリンクの画面上で行いました。語順が決まっておらず、複数の正解があるものだったので、みんなでテレビ画面で共有しながら確認しました。