あっていいちがい，あってはいけないちがい

1・2年生が道徳科で，「ちがいのちがい」について学習していました。

自分の考えをタブレットに付箋機能で張っていきます。

「あっていい」「あってはいけない」「どちらでもよい」の3つに分類分けして自分の考えをはんで発表していました。

人によって考え方はここまで違うのかと思うほど違いがありました。

また，人の考えを聞いて「そうか」と自分の考えを修正する人もいました。

だからこそ話し合いが大事なんだなと思いました。

しっかり話そう，しっかり聴こう！