GIGAスクール構想×数学授業の実践事例

本校では「とくしまGIGAスクール構想」のもと、1人1台端末を活用した授業改善に取り組んでいます。中学校1年生数学「データの活用」の単元において、ICTを活用した授業実践を行いました。

生徒は実際にサイコロを100回、200回と繰り返し振る活動を行い、スプレッドシートに結果をまとめました。グラフ化を通して、データの傾向を分析し、「試行回数が多いほど理論値に近づく」ことを実感しました。

ICTの活用により、自ら問いを立てて探究する活動を通して、数学的な見方・考え方を育むことができました。今後もGIGAスクール構想のもと、学びの質を高める授業づくりに取り組んでまいります。