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学校外観と椿と椿川の桜

プログラミングによる計測・制御

今、2年生は技術の授業で「プログラミングによる計測・制御」に取組でいます。
ロボットの出力を調整して、どう動くのかをみんなで計測したり、

自分で作ったプログラムをロボットに送って課題に挑戦したりしています。

データ上では上手くいっても、現実では様々な要因で上手くいきません。みんな、試行錯誤しながらロボットを動かしていました。