11月10日、2年生の社会科において研究授業を実施しました。これまで近畿地方の産業や環境について理解を深めてきた生徒たちは、今回「京都のオーバーツーリズム」をテーマに課題解決へ挑みました。
授業では、観光事業者・地域住民・行政という異なる立場に分かれ、持続可能な観光の実現に向けた熱心な議論が交わされました。一方的な視点にとらわれず、互いの意見を尊重しながら折り合いをつけて解決策を導き出す姿に、これからの社会を担う中学生としての頼もしい成長が感じられました。
多様な価値観を認め合いながら深めた今回の学びが、未来のよりよい社会をつくる糧となることを期待しています。
多くの資料から、根拠を持って意見を構築しました。
それぞれの立場から折り合いをつけながら、持続可能な観光について考えを深めました。